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Objective

關於今天的課程,你記得什麼?
要完成項目,先決定達成目標!
完成了什麼?
上完直播,也看完項目管理基礎篇的影片。
並完成心得。

Reflective

你要如何形容今天的情緒?
滿開心的得到項目管理中時間管理的方法。
今天的高峰是什麼?
完成兩篇心得。
今天的低點是什麼?
因為寫出心得,回想了一些不好的情緒。

Interpretive

我們今天學到了什麼?
先決定要在比賽花費的時間,然後訂出目標!
今天一個重要的領悟是什麼?
試著把大賽當工作在做,要面對觀看者對於產品的喜好,會學習更快。
不要又回到學生時期交作業時那種怕不被瞭解而無所謂成果的狀態。
(表現型人格的另一種極端,怕表現不好就不表現或隨便表現。)

Decisional

我們會如何用一句話形容今天的工作
藉由寫出心得整理了一下這幾天稍微起波瀾的情緒。
有哪些工作需要明天繼續努力?
照著新學習到的課程來好好實作大賽的項目管理。
準備好材料,繼續魔改。

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